新开河镇中心学校小学部开展心理健康宣传教育月活动

为积极响应团中央关于第3个全国学生心理健康宣传教育月的号召，落实“培育积极心理，悦享活力青春”主题要求，新开河镇中心学校小学部于5月集中开展了心理健康系列宣传活动。本次活动立足小学学段特点，围绕“分层宣教、活动育人、精准关爱”三大核心，通过多元化形式全方位推进心理健康教育。

“心灵手巧”手抄报活动。在心理健康宣传教育月期间，学校举办了“心灵手巧”手抄报活动。活动中，学生们使用彩纸、剪刀、胶水等材料，围绕心理健康主题制作出一份份精美的手抄报。作品内容丰富，涵盖情绪调节、自信培养、友善互助等主题。活动不仅锻炼了学生的动手能力和创造力，更让他们在制作过程中释放了学习压力，增强了自信心。优秀作品在校园内进行了集中展示，起到了良好的同伴教育效果。

“心灵卡牌”心理社团活动。为进一步丰富心理健康教育载体，学校依托心理社团开展了“心灵卡牌”主题活动。活动使用专门设计的情绪认知卡、成长探索卡等心理卡牌工具，在心理教师的带领下，学生以小组形式抽取卡牌、分享内心感受。例如，通过“情绪猜猜猜”卡牌游戏，学生识别并表达不同情境下的真实情绪；通过“成长故事卡”，学生轮流讲述自己的快乐、烦恼或小成就，同伴给予倾听和鼓励。活动过程中，学生们参与热情高涨，许多平时不爱表达的孩子也勇敢敞开心扉。心灵卡牌活动以游戏化、低门槛的方式，帮助学生提升情绪识别与表达能力，增强自我认知和人际信任，深受社团成员喜爱，成为学校心理社团的一项常态化特色活动。

“心灵驿站”心理咨询室开放日。为了让更多学生了解心理求助渠道、消除对心理咨询的顾虑，学校举办了“心灵驿站”心理咨询室开放日活动。学生们在开放日期间可以自由参观咨询室，了解心理咨询的基本流程和方法，体验放松设备，与心理教师面对面交流。这一活动受到了学生们的热烈欢迎，许多学生第一次走进心理咨询室，改变了对心理辅导的误解。开放日活动有效提升了学校心理健康教育的知晓率和可及性，为后续心理辅导工作的深入开展奠定了良好基础。

通过本次活动的实践探索，我们深刻认识到心理健康教育的重要性。多种形式的宣传教育能够切实增强学生的心理健康意识，帮助他们建立积极的心态和健康的人际关系。同时，我们也意识到心理健康教育是一项需要长期坚持的工作，不能一蹴而就。因此，学校将在今后的教育教学中持续加强心理健康教育，为学生的健康成长提供有力保障。