双减进行时 作业展风采|台安县实验小学学生实践性作业展示
2021年12月14日 09:13:37 访问量：1225次
为贯彻落实“双减”“ 五项管理”等文件精神，立足于孩子们的健康成长，着眼于学生的长远发展，我校严格落实“作业管理”相关要求，积极创新学生作业模式，切实减轻学生课业负担，促进学生健康成长、全面发展。
学校建立了完善的作业管理机制，制定了《实验小学作业管理实施方案》，建立了作业管理公示、优秀作业评选等制度。
一、二年级学生无书面家庭作业，三、四、五、六年级学生家庭作业不超过60分钟。周末、寒暑假、法定节假日做到控制书面作业时间总量。
严禁教师布置机械、无效作业，杜绝重复性、惩罚性作业。坚决杜绝通过手机布置家庭作业现象。教师必须亲自批改作业，不得要求学生自批自改作业，绝对禁止教师给家长布置作业或要求家长批改学生作业。
作业布置全部依据新课程标准和教材内容及课程目标要求，认真精选具有典型性和代表性的习题，要有利于学生理解和巩固所学知识，激活思维，培养创新能力。
学校各年级教研组认真研究学生作业内容，创新作业形式。在作业内容、数量、要求等方面，经过组内集体讨论，形成各具特点的年级作业集备。学生作业分为：课堂作业、家庭作业和实践性作业。
课堂作业重在巩固课堂知识点。当堂完成，当堂批改，当堂反馈，当堂指导。
家庭作业重在总结积累当天所学知识，并适当进行拓展延伸。在校晚辅导时间完成，当天批改，当天反馈，当天指导。学生基本在校完成书面家庭作业。
学生课后根据当天课堂上的学习内容，选择性完成体育锻炼、家务劳动、绘画手工、读书背诵、数学应用等实践类活动。
实验小学充分发挥学校教育主阵地作用，通过创新丰富多彩的作业形式，培养学生良好的学习兴趣、劳动习惯和动手能力，提高学生体质健康水平，促进学生全面发展。我们将继续积极探索减负途径，踏踏实实做好“减负提质”工作，促进孩子们健康快乐成长。
编辑：曹海英
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