名师引领促成长 携手并进绽芬芳—鞍山市教师进修学院名师送教韭菜台中心小学

　　为深入落实“双减”政策，进一步提高教师课堂教学效率，提高教育教学质量；进一步加强城乡学校之间的交流合作，实现教育资源的交流共享，落实“双减”目标；明确“双减”的意义所在。发挥骨干教师、名师工作室和城区优质学校的示范、引领、辐射作用，近日，鞍山市进修学校李国涛主任带领省、市优秀名师到韭菜台中心小学开展“送教下乡”活动。

　　本次活动也得到了县教育局各位领导的大力支持，参加本次活动的领导有台安县教育局副局长赵所库，进修学校校长刘波，副校长韩慧卿、于在明，教育局教育科科长孙圣祥，台安县小学第一教学联盟校校长、教学校长、教导主任，韭菜台学校党总支书记张士平。本次活动由中心学校李勇校长主持。

　　铁西实验学校李娜老师；鞍山市教师进修学校教研室主任张连斌主任；鞍山经济开发区宁远镇小学中心校沈春丽教师；海城市响堂中心校语文视导员王晓菊老师为大家带来的优质观摩课。

　　李娜，铁西实验学校教师，一九九五年参加工作以来一直担任班主任工作，所带班级被评为区文明班级，所执教的语文课被评为市区优秀课，所执教的数学课多次在市区观摩，参加国家、省、市、区科研课题研究，被评为师德标兵，市、区优秀班主任，“连斌工作室”成员。

　　李娜老师执教的是三年级数学《笔算乘法例8》这是一堂计算课，目标是使学生从不同的角度加深对法则及算理的认识，激发学生的学习兴趣，提高计算能力，并培养学生认真计算、书写工整的良好学习习惯。计算是枯燥的，但也是有用的，李娜老师引导学生能应用知识解决生活里相关的实际问题，体会数学的作用，逐步树立应用数学的意识，从而从“有用性”的外在角度刺激学生的主观能动性，从而提高学生的计算积极性。教学过程中李娜老师通过分层教学的方式照顾到全体学生的认知水平，充分体现了“双减”背景下的课堂教学。

　　沈春丽，现任鞍山经济开发区宁远镇小学中心校四年二班班主任。辽宁省特级教师、骨干教师、“学生眼中最美教师”、百名创新型班主任，鞍山市优秀教师、最美班主任。参与多项国家级课题并取得结题，撰写论文多篇，国家级核心期刊公开发表。她把全部身心都投入到班级当中，认为班主任工作是极富诗意的事。坚信每朵花都有盛开的理由。

　　沈春丽老师执教的是三年《这儿真美》，沈老师的课，既有公开课的细腻、精致与新颖，又有常规课的扎实有效。特别适合我们借鉴学习。先来说它的细腻与精致。这节课的教学设计严谨细腻，让初次接触这篇文章的人，有如沐春风的感觉。不但细腻而且扎实有效。这节课的扎实首先表现在字词反馈扎实有效，其次是句子优美。课堂上的每次提问，每次引导都体现了老师扎实的教学功底。在课堂上，照顾到每位学生，不放弃任何一人，接受学生的差异化，发现学生的个性化，把“双减”目标落到实处。

　　张连斌，小学数学高级教师，本科学历。辽宁省优秀教师，省骨干教师，学科带头人，鞍山市模范教师，市五一劳动奖章获得者，市百名专家库成员，从事基层班主任10年，数学教研员12年，教研室主任5年。曾执教《百分数的认识》等课获国家级优质课3节，省市级观摩课40多节。撰写《小组技术之我见》等文章在国家级省级刊物上发表。2014年建立了连斌教学技术工作室，培养一批又一批名师，真正开启基层学校自身的造血机制，大连市，长春市等教育精英多次来我工作室学习交流，是鞍山教育的一面光辉旗子。

　　张连斌老师执教的是六年级数学《圆的面积》。张老师学案设计，特别注意遵循学生的认知规律，重视学生获取知识的思维过程，重视从学生的生活经验和已有知识出发学习数学，理解数学。让学生在导学案的引领下，学生围绕问题，自主学习探究。新课程标准倡导让学生自主学习、合作探究、经历过程、体验感悟。张老师精心组织学生自主经历的探索过程，形成了三个层次的学习活动:迁移转化一操作实践一推导结论，将前人探索发现圆面积计算公式的过程集中鲜活地在课堂上体现。学生通过自己及与人合作，多角度想象、思考，用学过的平面图形的构思，推导出圆面积的计算公式，不但完成了学习任务，更重要的是对圆和其它平面图形之间的内在联系有了更深层次的理解，为后续学习奠定了基础。

　　王晓菊，海城市响堂中心校语文视导员；张家小学教学校长班主任；“全国作文教学大赛一等奖”“辽宁省优秀教师”；曾在海城日报开设《论语》赏读专栏；教育杂文发表于《辽宁教育》《现代家庭教育》《小学青年教师》《校园与家庭》等刊物；诗词散文见于《诗潮》《文苑》《山西青年报》《鞍山日报》《本溪日报》《鞍钢日报》等。出版教育教学专著《诗心童心》，《小学作文教改初步》；散文集《心影无尘》。现为辽宁省作家协会会员，辽宁省散文协会会员，鞍山市作协散文委员会委员，辽沈作家书会海城分会会长，海城市散文协会副会长；鞍山市教育局、鞍山市妇联、鞍山市家庭教育研会“亲子阅读”活动指导教师；鞍山市徐丽艳名师工作室成员；海城市吴国强语文名师工作室成员；王晓菊语文名师工作坊主持人；海城市2019年夏令营，2020年冬令营特聘讲师。

　　王晓菊老师执教的是六年级《月光曲》本节课的教学设计很好的体现了自己的思路及教学理念。从整堂课来看，老师的思路清晰，层次分明，目标明确，突出了本课的教学重难点，课文挖掘特别到位。尤其是课堂引入用三首钢琴曲对应三篇优美的文字，设计鲜明独特，不仅让学生懂得了音乐鉴赏，什么样的乐曲适合什么类型的文字，也迅速抓住每个人的注意力。顺理成章的引出《月光曲》的主题，设计巧妙又新颖。于是就有了第一部分的学习，整个教学过程，特别欣赏王老师教学分析穷兄妹俩与贝多芬交流的这个部分，充分体现了教师的引导作用，一步一步的把孩子的思想引向文章的主题。王老师运用诗一般的语言给孩子创造了诗一般的世界。带入感极强，课堂把控到位。将语文教学的情、韵、美融为一体，充分的展示了王老师的语文教学素养。

　　示范观摩活动结束之后，学校青年教师与几位名师对教育教学方法进行了热烈的探讨。在“双减”背景下，就如何开展数学教学中的探究问题？怎样把数学思维的培养与学生的教学成绩更好的有机结合？如何提高学生对数学的学习兴趣？怎结合阅读理解上好语文课？等问题进行了进一步的沟通与探讨。几位名师对我们的问题一一解答，张连斌老师在此次教育教学活动指出：“双减”并不减质量，“双减”的本质是导正教育的方向，引导学生回归正常的学校教育，让教育的整体向好，向优发展。听了这一席话，使老师尤如醍醐灌顶。在这种教育思想的碰撞下，可以看出每位教师对教育的尊重，对交流的渴望以及对教学中专业技能提升的期待。

　　最后，鞍山市进修学院李国涛主任为大家做了精彩的总结。台安县教师进修学校校长刘波对各位领导、名师的传经送宝表示衷心感谢，她要求要拿出自己的虚心、耐心、热心、用心开展教研，真实、扎实、朴实、踏实地打造高效课堂，成就学生的美好未来！并对我校以及各联盟学校未来的教育之路提出期许！希望在“双减”的目标下，老师们能勇入题海，用老师的“勤”换学生的“轻”。

　　一个人能走的很快，但一群人能走的更远。此次“双减”政策下的教研活动是一次新尝试，我们将继续积极探索教育发展新思路，努力为台安教育教学工作新局面添砖加瓦。师指一条路，烛照万里程,这次“送教下乡”活动，如冬日暖阳，为我们送来了希望，也为我们的教学工作指明了方向，我们学习了他们先进的教育理念，学习了他们扎实的知识底蕴，学习了他们娴熟的驾驭课堂的能力，我们将会一步一个脚印蒸蒸日上取得更大的进步。