双减之路巧探究，测评多元促成长——台安县各小学开展一二年级无纸笔测评活动

  为继续深入践行“双减”政策，全力推动 “五育” 并举，积极探索优化评价方式，充分挖掘测评新样态，真正发挥评价的教育功能和导向功能，近日，台安县各小学进行了一、二年级无纸笔测评活动，以寓教于乐的方式检验学生们一学期的学习成果，让学生在“玩中学”“玩中测”。

  各小学一、二年级任课教师紧扣新课程标准和教材，根据学生身心发展特点，不断研讨优化活动方案，设置了“拼音对对碰”“字词乐园”“背诵达人”“我积累我快乐”“口算我最棒”“体”现精彩  、 “音”你而来   、“美”美与共、 居“安”思危 、“劳”有所得等关卡。测评内容涵盖语文、数学、劳动、体育与健康等学科，注重趣味性、情境性和跨学科知识整合，充满童真童趣，润物细无声，让学生在闯关中体验学习的乐趣，“乐”在其中，“考”出智慧，真正实现了寓学于乐。

      “双减”落地有声，“乐考” 精彩纷呈。活动现场，孩子们化身灵动的鱼儿，在无纸笔的测评世界中自由穿梭。诗词背诵环节，他们胸有成竹、声情并茂；面对九九乘法表的考验，他们反应迅速，对答如流；劳育实践环节，他们动作熟练、有条不紊地系鞋带、夹豆子……一幕幕场景，生动诠释了台安学子们在“德、智、体、美、劳”五个维度上的均衡发展，彰显了各学校全面实施“五育并举”的丰硕成果。

      趣味游园无纸化，不以纸笔定能力。此次活动改变了单一的评价机制，以生动有趣的形式激发了孩子们的学习兴趣和内在动力，让他们在轻松愉快的氛围中展示自我、挑战自我，极大地调动了学生的进取意识，同时也为教师全面了解学生提供了更为丰富多元的视角，为进一步优化教学策略，发展高效课堂新样态奠定了坚实基础。台安县各小学还将进一步落实立德树人根本任务，强化“五育”融合，拓宽工作思路，不断优化无纸化测评新路径，持续推进“双减”政策落地生根，取得实效。