杨继刚等评估验收组成员一行首先观看了台安县“双高水平”普九工作专题片《直挂云帆济沧海》。
县长陈兵汇报了台安县“双高水平”普九工作情况。几年来,台安县委、县政府高度重视教育工作,大力实施“科教兴县”战略,全面贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》。加大财政投入,创新教育管理体制和工作机制,大力整合教育教学资源,全力促进义务教育均衡发展。在具体工作中,台安县各级党委将教育发展纳入到建设小康社会的全局战略之中,进一步明确“凡涉及‘双高水平’普九工作都要做到优先考虑、优先安排、优质服务”的工作要求,并认真加以落实,全力推进。高标准实施资源优化三大举措,全力加强学校校舍建设,按照省政府确定的“双高水平”普九检查验收标准,对硬件建设方面进行认真检查对照。在充分调研基础上,实施了整体规划、分类推进、分期达标的策略。三年来,累计投资19403万元,办学条件得到巨大改观,学校面貌焕然一新,教育教学现代化水平显著提高;加速推进教育技术装备进程,投资3000多万元,增加教育技术装备设施,校园网、教育网、电子政务办公系统、农村远程教育网络实现全覆盖,质量和水平全面提升;进一步实施学校布局调整。按照“相对集中、优化资源、便于就读、提高质量”的原则,通过“撤小、合近、扩强、带弱”等方式,撤并不足百人的学校和教学点48所,促进了教育资源优化配置。高质量推进了“校本教研年”工程、“信息技术应用年”工程、“中小学生科学普及”工程,高水平强化了干部教师培训、干部教师的岗位提高和“支教”工作,提高了教师队伍的整体水平。创新“台安教育系统文学艺术协会”和会刊——《教海艺帆》、创建台安教育发展研究中心和期刊——《台安教育》、优化台安教育学会和学刊——《台安研训》,拓展了教育系统行政领导、教育督导和业务指导“三导合一”的管理功能,实现了微观工作的纵向深入和横向延展,确保了各项工作措施的落实、问题的解决和目标的达成。台安县先后获得全国首家青少年中华文化经典诵读示范县,省德育示范县、省规范教育收费管理示范县、省教育科研先进集体、市农远工程建设先进县、市信息化教育先进县区、市先进单位、市人民满意的招生考试机构等荣誉称号。
听取汇报后,评估验收组成员就相关问题进行了提问,并查验了我县“双高水平”普九工作相关材料,随后还到台安聋校、县青少年素质教育中心、县教师进修学校进行了现场评估。



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