为深入落实全员导师制工作要求,进一步加强学生心理健康教育,构建全员、全程、全方位的育人体系,我校近期开展了一系列形式多样、内容丰富的心理健康教育活动,切实为学生的身心健康成长保驾护航。
在教学主阵地上,学校依托心理健康课程,由专职心理教师与导师协同授课,将心理健康教育纳入常规教学计划。课堂上,教师们围绕情绪管理、压力调节、人际交往、自我认知等核心内容,通过专业的心理知识讲解、情景模拟、案例分析、小组互动等形式,系统引导学生认识心理发展规律,掌握科学的情绪调节方法与沟通技巧,帮助学生建立积极健康的心理认知,筑牢心理健康的知识根基。

为精准帮扶有需要的学生,学校心理咨询室持续开放,专职心理教师与导师协同发力,定期与学生进行一对一谈心交流。老师们以平等、尊重、倾听的态度,耐心倾听学生的烦恼与困惑,针对学业压力、亲子沟通、同伴关系等问题,给予专业的心理疏导与建议,为学生搭建起倾诉心声、释放压力的“心灵港湾”,让学生在温暖的陪伴中化解心结、重拾信心。

同时,学校积极开展心理健康趣味游戏与心理拓展训练活动。在轻松愉悦的氛围中,导师带领学生参与“信任背摔”“同心协力”“情绪盲盒”等趣味游戏与拓展项目。通过团队协作、互动体验,不仅缓解了学生的学习压力,增进了同学间的信任与默契,更让学生在实践中学会合作、学会包容、学会直面挑战,有效提升了学生的心理韧性与团队凝聚力。
此次系列活动的开展,是我校落实全员导师制、深化心理健康教育的重要举措。未来,我校将持续完善全员育人机制,把心理健康教育融入日常教育教学的每一个环节,用爱心、耐心与责任心守护每一位学生的心灵成长,助力学生以健康的心态、昂扬的姿态奔赴美好未来。
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