为加强教学过程的质量管理,强化教学工作的中心地位,深入教学第一线了解教学情况,解决教学存在的问题和疏漏,助推精准教研,
看!一双双好奇的小眼睛专注地听讲,同学们跟随老师的步伐,一点一点走入知识的海洋。校领导也在认真聆听,边听边记。
听课完毕后,两位校长及两位教研员与执教老师及时交流,既充分肯定课堂教学亮点,也针对不足提出切实可行的建议,助推教师业务水平和教学质量的全面提升。
通过听课活动,有效促进了我校教师进一步更新教育观念,提升课堂教学水平,实施有效课堂教学,提高教育教学质量,从而推动教师快速成长。
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