市级教研员指点中考大纲“迷津”

  今年是我市城区最后一批使用“五四制”教材的学生参加中考，考纲内容遵循了平稳过渡的原则，中考大纲与去年相比稍有变化，适当调整了部分学科的试卷结构、考试范围及考试要求，更强调学生的创新意识和实践能力。

  在剩余的两个多月时间里，考生应如何遵循考试大纲进行复习，做好最后的冲刺？本报特别邀请了市教师进修学院各学科的初中教研员对中考考试大纲进行了权威解析。

  化学：切勿“超纲”答题

  ←解析教师：周怀鹏，市教师进修学院初中化学教研员

  填空、选择题

  分值变化对考生无影响

  今年我市中考化学试题的选择题由去年的13道题变为12道题，分值由18分变为16分，填空题由14分变为16分。这主要是根据《鞍山市2010年初中升学考试及普通高中招生工作意见》中选择题比例不超过20%的命题要求进行的微调。从以往来看，考生在填空、选择、计算题方面很少丢分，所以这种微调对考生整体成绩不会产生影响。

  简答题变为简答与推断题

  周怀鹏介绍，推断题是简答题的一种，是化学学科中很重要的一种题型，主要侧重考查考生各个知识点之间的相互联系。今年中考化学明确将简答题变为了简答与推断题，体现了淡化对概念等内容的简单记忆的考查。因此，考生更要注重复习基础知识，注重梳理各知识点的相关联系和知识脉络。同时，多做一些有典型性的推断题题型，分析解题思路，进行有针对性的练习。

  简答题作答不要另辟蹊径

  化学简答题大多为信息题、开放题，考生回答的答案经常是五花八门。有些学生的思维过于发散，往往他们另辟蹊径的回答与标准答案相差甚远，结果影响了分数。周怀鹏提醒考生，试卷命题不会超出考试大纲，考生在回答简答题时要在考纲规定的基础知识上进行回答，切勿“超纲”答题，以免影响得分。

  组装制取气体实验内容增加

  从往年来看，化学实验题是考生容易丢分的题型之一。今年的化学实验题在运用简单的装置和方法制取某些气体的题型上发生了一些变化。以往，试卷中此类化学实验经常考的是制取气体所涉及的发生和收集内容，而今年要求考生根据制取的原理选择合适的实验仪器组装制取气体所涉及到的发生、净化、收集、尾气处理等装置，考查的内容更全面。

  ●物理：灵活应用基础知识点

  ←解析教师：江芙蓉，市教师进修学院初中物理教研员

  题型分值调整，整体难易度不变

  按照大纲，今年填空题由2009年约24分增至约28分，加大了基础知识的考查；选择题由2009年约24分（混选）改为约21分（包括单选和多选）；计算题由2009年约27分调至22分；实验题由2009年约32分调至36分。江芙蓉介绍，中考物理科目试题也是遵照易、中、难7：2：1比例进行出题，一些题型分值的调整并不会影响整套试题的难易程度，主要是为了日后与新课程的教材内容接轨，所以考生不必担忧。

  常见的生活现象最可能成为命题素材

  中考选拔的是能力比较强而不是只会死记硬背，缺乏后劲和潜力的新生。考纲要求师生要把重点放在系统地掌握课程内容的内在联系上，放在掌握分析问题的方法和解决问题的能力上，更加强调科学探究内容。如现在的计算题不再单纯地考查计算难度，而更加注重考查学生将物理知识结合实际灵活运用的能力，学生如何利用物理知识解决问题的能力，更注重过程与方法。新课程的基本理念之一就是“从生活走向物理，从物理走向社会”，那些最常见的生活现象最可能成为命题的素材，所以建议考生多关注现实，关注最新科技的发展。

  分值有变化科目

  外语：新题型考查综合运用能力

  ←解析教师：马虹，市教师进修学院初中英语教研员

  英译汉题型

  挪入阅读理解

  与去年的考试大纲相比，今年英语笔试题中的翻译句子题型有所变化。去年，20分的翻译句子中有6分是英译汉，今年20分都是汉译英。而英译汉题型则被设置在第五大题阅读理解当中，分值仍为6分。

  阅读理解出现新题型

  往年的阅读理解都是6段文章，今年只给5段文章。但往年考生只要根据文章内容简要回答问题即可，今年的试卷却根据文章设置了回答问题，英译汉，完成表格，单词释义，替换同义词、近义词或反义词，排序，为文章选主题词，填入合适关联词等基本题型。马虹说，过去没考过这种题型，它对考生答题能力考查得更全面。针对题型的变化，教师可以指导学生针对阅读理解的新题型进行针对性练习。

  ●政史：考试题型范围微调

  ←解析教师：王振，市教师进修学院中学教育部副主任 ；徐宝胜，市教师进修学院初中政治教研员

  政史考试分数

  也很重要

  今年中考，思想政治和历史考试仍然采取同堂、分卷的方式进行。两科满分都是50分，合计100分。对政史总分低于60分的考生，省示范性高中不予录取。因此，对于思想政治和历史，教师和考生还是要给予充分的重视。

  政治：

  材料分析题取代填空题

  思想政治试卷试题易、中、难的比例仍为7：2：1。三类题型中，单项选择题约占50%，25分左右；判断正误题约占20%，10分左右；材料分析题约占30%，15分左右。

  与去年相比，今年有两个变化。首先是考试范围内关于民族团结的试题比例增加到了15%，分值约为7.5—8分。关于国际国内重大时事政治（2009年1月—2010年3月15日）的试题比例则由去年的15%降到了10%。初四《思想政治》部分约占75%左右。另外，今年的题型中不再有填空题，取而代之的是材料分析题。材料分析题去年考试没考，但在往年的试卷中出现过。对此，考生可以进行有针对性的练习。

  徐宝胜说，对思想政治这科，考生跟着教师的指导节奏进行复习就可以。答材料分析题时切忌长篇大论，考生只要答出关键知识点就可以。教师应当指导考生增强提炼关键知识点的能力。

  历史：世界历史知识点相对减少

  王振说，今年历史题型包括单选题（20分）、填空题（10分）、列举题（20分）三部分，其中，中国历史部分30分，世界历史部分20分。与全年相比，今年的命题范围有了细微变化，世界历史知识点相对减少，这也是向新课改靠拢的一种需要。与思想政治科目相比，历史试题的难度要相对低一些，考生按照复习思想政治的套路去复习历史就可以。

  题型有变化科目

  王振

  徐宝胜

  基本内容不变科目

  ●数学：注重复习两种教材的共同内容

  ←解析教师：赵丽梅，市教师进修学院初中数学教研员

  注重“五四制”教材与新教材考纲内共同内容

  今年中考数学的考试范围、题型、难度、考试要求等几乎没有变化。但老师在指导学生复习时，应更注重复习“五四制”教材与新课程教材在考纲范围内的共同的内容。例如：有关函数的知识点，新课程教材中对这部分内容的要求更高一些，学生应重点复习。而在新课程教材中对圆的知识内容相对较浅显，所以学生复习这部分的证明题时就不要一味地追求难题。

  提高计算能力与绘图能力

  赵丽梅说，从以往学生做答的试卷来看，有些题并不难，考生答题的思路也很清晰，但就因为计算能力差而丢分。赵丽梅建议，教师应引导学生多做一些解直角三角形应用、统计、函数应用等类型的习题，以提高学生的计算能力。学生在做计算题时，要慢做、细做、求准，计算步骤不要省略要演算完整，以免因为计算能力欠缺而丢分。

  几何题中，需要根据题目内容自己绘图来解答问题的题型很常见。而许多学生往往不愿意将图画在纸上，只是在头脑中勾勒出几何图形，就此解题，这样很容易导致解题错误，因此建议考生多做提高绘图能力的训练，答题时一定要画出图形对照问题进行解题。

  不要死抠难题

  今年中考试题的易、中、难比例仍约为7：2：1。数学难题的分值只占15分，容易和中等的题型占135分，所以对于多数学生来讲不要一味地做难题。在考试中更要有选择性地作答，别死抠难题，如果容易和中等难度的题能全部答对，那么130分以上的数学成绩基本上可以让考生如愿考入省示范性高中。

  ●语文：把握得分点提高成绩

  ←解析教师：冷萍，市教师进修学院初中语文教研员

  出题方向更贴近生活

  今年中考考试大纲与去年相比，唯一的细微变化是今年考试的出题方向更贴近生活，更注重考察学生用句子表情达意的实际运用能力。因此，学生应当注意对生活的积累。

  文言文要熟记古文书下注解

  第一大题积累与运用是比较容易拿分的试题。考生在教师指导下仔细阅读考纲，明确考试范围，进行充分复习，一般不会在这部分轻易丢分。第二大题阅读中的文言文阅读部分（10分），考试范围只包括三篇古文，也是比较容易。但考试批卷都按得分点给分，因此考生要准确熟记教材或教参上面的古文书下注解。

  现代文阅读和写作训练要有的放矢

  相对比较有难度、真正拉开考生分数档次的是现代文阅读和写作。对这两部分试题，尽量不要搞题海战术。对现代文阅读，考生要善于从做过的题型中摸索规律，然后本着这个规律学会举一反三。写作包括命题、半命题作文和话题作文。对命题或半命题作文，考生不要急着落笔，要在审题时抓住文题中的核心词、关键词，别写跑题。对此，教师可以有针对性地指导考生练习增强找核心词的能力。对话题作文，考生要把给出的话题范围缩小，寻找小切入口进行写作。建议教师指导考生对照考纲评分标准衡量自己的作文，反思并找出不足之处，再有的放矢地加以改正，这样可以有效地提高考生的作文水平。

  另外，冷萍提醒，考生切记，别把作文写成非记叙文、非议论文、似是而非的“四不像文”。要在突出文体特点的前提下，再追求文法的优美和个性化的表达。