公共机构做表率，垃圾分类我先行——韭菜台镇中学部开展垃圾分类活动

为深入践行绿色发展理念，充分发挥学校作为公共机构在生态文明建设中的示范引领作用，韭菜台镇中学部近期全面启动“垃圾分类我先行”专项行动，以校园为阵地，用实际行动带动师生养成分类习惯，助力全社会形成绿色环保新风尚。

在校园各处，分类垃圾桶成为一道醒目的“绿色风景线”。学校在教学楼、操场、食堂、宿舍等重点区域，统一更换了标识清晰的四分类垃圾桶，桶身明确标注可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾的类别及常见物品示例，方便师生快速识别投放。同时，学校创新设立“垃圾分类志愿督导岗”，由党员教师带头，团员学生轮流值守，在课间、餐后等高峰时段，现场指导师生规范投放，及时纠正混投、错投行为，确保分类投放精准到位。

宣传教育环节亮点纷呈，让垃圾分类知识“活”起来、“深”下去。学校将垃圾分类纳入德育课程和主题班会，通过趣味动画、知识竞赛、手工制作等形式，让学生在轻松氛围中掌握分类技巧。例如，在“垃圾分类手工坊”活动中，学生们利用废纸盒、塑料瓶等可回收物制作创意作品，直观感受“垃圾变资源”的魅力；校园广播、宣传栏、电子屏滚动播放分类知识，班级黑板报开设“垃圾分类小讲堂”，构建起全方位、立体化的宣传网络，营造出“人人参与、争当表率”的浓厚氛围。

健全机制保障行动长效推进。学校制定《韭菜台中学垃圾分类管理制度》，明确各科室、各班级责任分工，将垃圾分类工作纳入班级量化考核和师生评优评先指标，倒逼责任落实。每周开展“垃圾分类流动红旗”评比，对分类成效突出的班级予以表彰；每月组织一次全校性检查，对发现的问题及时通报整改。同时，学校联合当地环卫部门，建立“分类投放—专人收集—规范运输”闭环体系，确保各类垃圾得到妥善处置，真正实现“减量、资源化、无害化”。

如今的韭菜台中学，垃圾分类已成为师生的自觉行动：食堂里，厨余垃圾与其他垃圾精准分离；教室里，废纸、塑料瓶被整齐投放到可回收物桶；校园内，“随手分类”成为新风尚。师生们纷纷表示，作为公共机构的一员，要以自身行动带动家庭和社区，让垃圾分类理念深入人心。韭菜台中学以校园为起点，用示范行动书写着公共机构的责任与担当，为建设绿色家园贡献校园力量。