台安县各小学践行“双减”政策 陆续开展无纸笔测试活动

近日，台安县各小学践行“双减”政策，陆续开展了一、二年级无纸笔测评活动。各学校不断创新低年级学业评价方式，以寓教于乐的形式增加了期末评价的多样性、趣味性、综合性，真正发挥评价的教育功能和导向功能。

实验小学一、二年级全体老师们群策群力，依据课程标准、教材内容和低年级学龄特点，结合义务教育新课程标准，创设学生闯关的情境，分别设置了语文、数学学科的闯关环节，从学生的知识、能力等多方面对学生进行全面评价，独具特色测评方案更加突出评价的多元性和可操作性，为孩子们营造了充满乐趣的闯关氛围，带给孩子满满的仪式感。

逸夫小学的期末测评活动围绕“趣 ”字，设置了“字词小博士”“词语对对碰”“小小朗读者”“背诵小达人”“口算小精灵”“ 慧眼小达人”“规律小画室”“应用小天才”以及歌唱、跳绳等十个关卡，把学科知识融于活动中，孩子们在不一样的测试中，体验到了学习的快乐，成长的愉悦。  

第三小学将语文、数学、体育、音乐、美术、劳动等学科进行整合，设置一系列立足于教材而又充满奇思与乐趣的项目，从多方面对学生进行综合评价。测试现场，一、二年级的孩子们用智慧和自信跨越一个又一个关卡，拿着盖满星星的“闯关卡”，收获了成功的喜悦，快乐荡漾在心中，幸福洋溢在脸上。

会山学校以“精彩无‘笔’，学无‘纸’境”为主题。各学科老师集思广益，通力合作，设计出“字词拼读”“看图说话”“口算闯关”“音乐小达人”“安全知识记心中”等一系列丰富多彩的综合性闯关项目，让同学们在轻松愉快中,感受学习知识的快乐，真正做到寓教于乐、无“笔”快乐。

达牛镇中心学校小学部开展了一场充满针对性、实效性和趣味性的无纸笔学业测评活动。“计算小能手”“兴趣闯关”“诗词大转盘”“小小播音员”……一个个闯关小游戏让学生们愉快地参与测评。测评教师根据学生表现现场打分，现场进行星级评定，把素质教育落到实处。

在这个热情似火的夏天，黄沙小学以“玩”代“考”，将语文、数学等学科各设计三项测评项目，用趣味闯关的方式来检测一、二年级孩子们的学习成果。测评过程既充满挑战又充满童趣，学生手持评星卡，个个摩拳擦掌，劲头十足，口头表达和动手操作代替试卷，枯燥的读读写写化身为妙趣横生的游戏，测试结果以等级制呈现，先进行单项评价，再根据孩子们最后完成任务的情况进行综合等级评价。在测试中玩，在玩中测试，学生们个个满载而归。

不以纸笔定能力，虽无笔墨亦飘香。无纸笔测评活动以更加科学有效的方式全面准确地评估了学生的知识水平、思维习惯和学习技能，让学生在快乐中测评，真正意义上实现了减“负”、提“质”、增“趣”的目的。今后，台安县各小学将进一步建构完善德智体美劳“五育并举”的多元化测评体系，不断提高低年级无纸笔测评活动水平，继续发挥评价的育人导向作用，坚持以评促学、以评促教，促进学生核心素养的发展。

编辑：王  恒

校对：宋  烨

审核：孙圣祥