寒假，孩子们去哪儿？

1月23日， 是新春的小年，也是全县中小学生正式放寒假后的第一周，笔者今天在县区内一所校外培训机构的门口看到，陆续有学生家长到此接送孩子，为孩子们报名参加各种英语、数学、作文、钢琴、舞蹈等培训班。寒假已经开始，可孩子们的假期似乎还没有到来，寒假，孩子们该去哪儿？

今年，县教育局为进一步推进素质教育，让孩子们度过一个快乐、祥和、充实的寒假，专门在1月13日召开了寒假工作会议，详细安排了学校的假期工作，特别针对学生们的假期生活做出了形式多样，内容丰富的具体安排。涵盖诚信教育、法制教育、生命教育、感恩教育、科学实践教育、民族精神教育、文明习惯养成教育、安全教育等八大方面、十多项活动，各学校也有针对性的做出了具体安排。县逸夫小学安排了读一本书、养成一个好习惯、每天帮父母做一件事等八项活动内容。这些活动内容足可以保证学生度过一个快乐而有意义假期，可为什么还有那么多家长要违背教育部门推进素质教育的意愿，强行让自己的孩子去参加各类培训班呢？

据了解，这些家长中不乏有些是迫不得已的。孩子们放假了，可家长却还在上班，并没有放假，这就导致孩子无人监管，怕一个人留在家中不安全，只好把孩子送进培训班。而部分家长却是因为担心孩子们假期不学习会影响开学学习成绩，甚至个别家长们想让自己孩子多学点，超过其他孩子的小想法，这和教育部门的“减负”想法大相径庭，“减负”既是教育问题也是一个社会问题，它不仅需要教育行政部门倡导践行，更需要广大家长的理解和积极配合，不能学校“减负”，家长“增负”，学校、老师、家长要形成一个“统一战线”才行。寒假，孩子们去哪儿？在此笔者借鉴教育部网站的“中小学生寒假生活小贴士”给家长们支几招：

在家中，每天完成一定量的寒假作业，不拖拉、不突击、不抄袭，每天收看时事新闻，养成关系国家大事的好习惯，帮父母做家务劳动，体会父母及长辈的辛劳。去游泳馆，体育馆，参加体育锻炼，锻炼体魄。去图书馆，品读一本好书，和家长、同学们分享书中的乐趣。不做“宅人”，陪同父母参加一些社交活动，如看望老人，养成接人待物彬彬有礼的良好习惯。去社区，参加贴春联等民俗活动，了解民俗知识，感受中国深厚的传统文化底蕴。

行动起来，还孩子们一个快乐、祥和的假期。